針對(duì)農(nóng)資門(mén)店老板所開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)課程（推薦）

農(nóng)資門(mén)店老板系列培訓(xùn)
——如何開(kāi)一家長(zhǎng)期賺錢(qián)的農(nóng)資零售店

課程內(nèi)容
農(nóng)資終端是農(nóng)資銷(xiāo)售的最后一環(huán)，也是最重要的環(huán)節(jié)，同樣也面臨著最大的困難與挑戰(zhàn)。在惡性競(jìng)爭(zhēng)、同質(zhì)化嚴(yán)重的農(nóng)資市場(chǎng)上，能夠開(kāi)一家長(zhǎng)期賺錢(qián)的農(nóng)資零售店并非易事。
我們的核心觀點(diǎn)是，當(dāng)今農(nóng)資市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，已經(jīng)不是任何一個(gè)廠商對(duì)另外一個(gè)廠商，一個(gè)門(mén)店對(duì)另外一個(gè)門(mén)店的競(jìng)爭(zhēng)，而是一條營(yíng)銷(xiāo)價(jià)值鏈對(duì)另外一條營(yíng)銷(xiāo)價(jià)值鏈的競(jìng)爭(zhēng)。農(nóng)資零售門(mén)店已經(jīng)很難獨(dú)善其身，必須通過(guò)和廠商結(jié)盟，共同發(fā)展。
本培訓(xùn)課程針對(duì)農(nóng)資門(mén)店老板和廠商基層業(yè)務(wù)經(jīng)理、基層推廣人員，以課堂講授、分組討論、頭腦風(fēng)暴、專(zhuān)題研討等多種形式，與終端老板一同探討面臨的危機(jī)與挑戰(zhàn)，通過(guò)對(duì)危機(jī)與挑戰(zhàn)進(jìn)行層層剖析來(lái)發(fā)現(xiàn)生意的機(jī)會(huì)點(diǎn)，并給予其發(fā)展方向的專(zhuān)業(yè)指引，為其管理經(jīng)營(yíng)策略提供參考依據(jù)，并逐步提升其經(jīng)營(yíng)理念。


聯(lián)系方式：                  
葉麗(培訓(xùn)顧問(wèn))，13311161825，bjzq100@163.com
QQ:375845460


課程收益
        宏觀視野、微觀入手，全方位拓展學(xué)員思維，農(nóng)資經(jīng)營(yíng)如此精彩；
        逐個(gè)難題擊破，走出經(jīng)營(yíng)困境，柳暗花明又一村；
        建立廠商店產(chǎn)業(yè)鏈聯(lián)盟，發(fā)揮出農(nóng)資流通環(huán)節(jié)的聚變效應(yīng)；
        文化洗禮、理念融合，農(nóng)資經(jīng)營(yíng)不僅是富裕的手段，也是快樂(lè)的事業(yè)

邏輯框架圖(略)

培訓(xùn)對(duì)象        農(nóng)資門(mén)店老板、農(nóng)資門(mén)店店員、終端維護(hù)業(yè)務(wù)人員        課程天數(shù)        3天

課程大綱
課程議題        具體內(nèi)容        授課時(shí)間        授課方式        課程目標(biāo)

農(nóng)資零售困境分析與模式創(chuàng)新               
通過(guò)對(duì)農(nóng)資行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，借鑒優(yōu)秀農(nóng)資門(mén)店的模式創(chuàng)新案例，探討模式創(chuàng)新的思路與方法
2.0 H        課堂講授   案例分析               
傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)模式無(wú)法適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)
廠商店聯(lián)盟是產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

產(chǎn)品選擇與經(jīng)營(yíng)策略               
面對(duì)眾多廠家與品牌，什么是好產(chǎn)品？這要看農(nóng)民眼中的產(chǎn)品與“您”眼中的產(chǎn)品差別。同時(shí)，我們還將深入探討如何快速高效推廣新產(chǎn)品，如何規(guī)范經(jīng)營(yíng)成熟產(chǎn)品       
3.0 H        課堂講授  案例分析   分組討論               
挑選適銷(xiāo)對(duì)路產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)
產(chǎn)品推廣中的系統(tǒng)模式

資金管理與經(jīng)營(yíng)分析
經(jīng)營(yíng)就是為了利潤(rùn)，但利潤(rùn)是從何處來(lái)的，你想過(guò)嗎？算一算你的錢(qián)一年周轉(zhuǎn)幾次？我們將探討經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)的提升途徑與作法
2.0 H        課堂講授 案例分析  分組討論
讓學(xué)員掌握資金管理的原則與方法，學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)分析，提高利潤(rùn)水平

門(mén)店建設(shè)               
農(nóng)資門(mén)店肯定不是越奢侈越好，但終端形象建設(shè)的重要性仍是不容置疑，關(guān)鍵是打造適當(dāng)?shù)慕K端生動(dòng)化
3.0 H        課堂講授  案例分析  分組討論               
終端門(mén)店的形象提升及品牌樹(shù)立

客戶(hù)關(guān)系管理               
通過(guò)對(duì)農(nóng)民的消費(fèi)心理和購(gòu)買(mǎi)行為特征進(jìn)行，找到如何建立口碑的思路。要建立針對(duì)農(nóng)民群體的客戶(hù)關(guān)系管理體系。
3.0 H        課堂講授  案例分析  頭腦風(fēng)暴               
贏得農(nóng)民信任，獲得穩(wěn)定的客戶(hù)群

創(chuàng)業(yè)心態(tài)               
農(nóng)資門(mén)店老板不能小富既安，要保持創(chuàng)業(yè)的激情，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷精進(jìn)，通過(guò)自己的專(zhuān)業(yè)能力成為農(nóng)民長(zhǎng)期可信的朋友
2.0 H        課堂講授
案例分析  
共同的理念，共同的事業(yè)

專(zhuān)題一：
種田大戶(hù)               
種田大戶(hù)本身上已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義的農(nóng)民，所以原有的營(yíng)銷(xiāo)策略有可能是嚴(yán)重誤區(qū)。       
3.0 H        課堂講授   分組討論               
贏得大戶(hù)，就是贏得市場(chǎng)
專(zhuān)題二：
促銷(xiāo)活動(dòng)設(shè)計(jì)及執(zhí)行               
幾乎所有農(nóng)資產(chǎn)品都深陷不促不銷(xiāo)的困境，但如何選擇促銷(xiāo)形式，要分析農(nóng)民是如何參與促銷(xiāo)活動(dòng)的。
3.0 H        課堂講授   分組討論               
原來(lái)促銷(xiāo)也是有章可循，把錢(qián)花在刀刃上
專(zhuān)題三：
推廣服務(wù)形式選擇及操作               
未來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，是品牌的競(jìng)爭(zhēng)。但農(nóng)資產(chǎn)品的品牌要通過(guò)把推廣服務(wù)落到實(shí)處，建立農(nóng)民的口碑，進(jìn)行逐漸提升品牌力。
3.0 H        課堂講授   分組討論               
扎根農(nóng)民，推廣服務(wù)，建立品牌


合作形式：公開(kāi)課與企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
聯(lián)系方式：                     
葉麗(培訓(xùn)顧問(wèn))，13311161825，bjzq100@163.com
QQ:375845460