測(cè)土配方中常見(jiàn)的問(wèn)題解答

測(cè)土配方如何計(jì)算施肥量

當(dāng)前，配方施肥已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的熱點(diǎn)。一般情況下，測(cè)土配方施肥表采用的推薦施用量是純度氮、P2O5（五氧化二磷）、K2O（氧化鉀）的用量。由于各種化肥的有效含量不同，在生產(chǎn)過(guò)程中，農(nóng)民不易準(zhǔn)確把握用肥量。假設(shè)一塊地推薦用肥量為每畝純氮8.5kg，P2O5 4.8kg，K2O 6.5kg。

單項(xiàng)施肥其計(jì)算方式為：（推薦施肥量÷化肥的有效含量）×100＝應(yīng)施肥數(shù)量。計(jì)算查得如下結(jié)果：施入尿素（尿素含氮量一般為46%）應(yīng)為（8.5÷46）×100＝18.4kg；施入過(guò)磷酸鈣（過(guò)磷酸鈣中P2O5的含量一般為12%—18%）應(yīng)為（4.8÷12）×100＝40kg；施入硫酸鉀（硫酸鉀中K2O的含量一般為50%）應(yīng)為（6.5÷50）×100＝13kg。 　　
施用復(fù)合肥用量要先以推薦施肥量最少的肥計(jì)算，然后添加其它兩種肥。如某種復(fù)合肥袋上標(biāo)示的氮、磷、鉀含量為15:15:15，那么，該地塊應(yīng)施這種復(fù)合肥：（4.8÷15）×100＝32kg。由于復(fù)合肥養(yǎng)分比例固定，難以同時(shí)滿足不同作物不同土壤對(duì)各種養(yǎng)分的需求，因此，需添加單質(zhì)肥料加以補(bǔ)充，計(jì)算公司為：（推薦施肥量-已施入肥量）÷準(zhǔn)備施入化肥的有效含量＝增補(bǔ)施肥數(shù)量。該地塊施入了32kg氮磷鉀含量各為15%的復(fù)合肥，相當(dāng)于施于土壤中純氮 32×15＝4.8kg，P2O5和K2O也各為4.8kg。 　

根據(jù)表上推薦施肥量純氮8.5kg，K2O6.5kg的要求，還需要增施：尿素（8.5-4.8）÷46%＝8kg，硫酸鉀（6.5-4.8）÷50%＝3.4kg。

一、作物營(yíng)養(yǎng)、土壤性質(zhì)與施肥

1、作物需要哪些營(yíng)養(yǎng)元素?

答：作物從種子發(fā)芽到最后成熟的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，除了需要陽(yáng)光、空氣、水分、溫度等基礎(chǔ)條件之外，還需要多種營(yíng)養(yǎng)元素。目前確定的有16種，它們是：碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、鐵、錳、鋅、銅、鉬、硼 、氯等。其中碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫占作物干物質(zhì)重的百分之幾到千分之幾，稱為大、中量營(yíng)養(yǎng)元素，簡(jiǎn)稱大中量元素；鐵、錳、銅、鋅、鉬、硼、氯等含量占作物干物重的萬(wàn)分之幾到十萬(wàn)分之幾，甚至更低，這些稱為微量營(yíng)養(yǎng)元素，簡(jiǎn)稱微量元素。

2、營(yíng)養(yǎng)元素之間能不能互相代替?

答：作物所需要的營(yíng)養(yǎng)元素，在作物體內(nèi)的含量差別，可達(dá)十倍、千倍甚至數(shù)百萬(wàn)倍，但是不管數(shù)量多少，都是同等重要的，不能互相代替，這是“營(yíng)養(yǎng)元素的同等重要和不可代替律”。例如作物缺氮，生長(zhǎng)緩慢，老葉黃化，除施用氮肥外，施用其它任何肥料都不能減輕這種癥狀。

3、不同作物需要的營(yíng)養(yǎng)元素有什么區(qū)別?

答：不同作物之間，需要營(yíng)養(yǎng)元素的區(qū)別主要在于數(shù)量、比例、時(shí)期以及對(duì)某些特殊元素的需求方面。同一作物不同品種，需要養(yǎng)分的數(shù)量與比例也不相同，這是由于作物的遺傳基因不同造成的。某些作物還需要一些特殊的元素，如水稻需硅、大豆需鈷等。

4、作物葉部為什么能吸收養(yǎng)分？與施肥有什么關(guān)系？

答：噴在葉面上的肥料可以通過(guò)氣孔和葉片角質(zhì)層細(xì)胞壁，再通過(guò)原生質(zhì)膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部。葉片能夠吸收養(yǎng)分，為施肥提供了一種新的方式，這就是葉面施肥。葉面施肥的優(yōu)點(diǎn)：一是養(yǎng)分利用率高，吸收運(yùn)轉(zhuǎn)快，節(jié)省肥料；二是解決土壤對(duì)養(yǎng)分的吸附固定，使養(yǎng)分有效性降低的矛盾；三是表土水分缺乏，肥料無(wú)法從根部吸收，葉面施肥可以作為補(bǔ)救措施；四是作物生長(zhǎng)后期，根系老化，根系活力下降，養(yǎng)分吸收減少，葉面施肥可以補(bǔ)充作物對(duì)養(yǎng)分的需求；五是葉面施肥可以改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。

5、作物不同生育階段吸收養(yǎng)分有什么區(qū)別？

答：作物在不同生育期中，對(duì)營(yíng)養(yǎng)元素需要的數(shù)量、濃度和比例有不同的要求。作物不同生育階段吸收養(yǎng)分的規(guī)律是：生長(zhǎng)初期吸收的數(shù)量較低，隨著時(shí)間的推移，對(duì)養(yǎng)分的吸收量逐漸增加，到成熟期又趨于減少。不同作物吸收養(yǎng)分的數(shù)量、比例也不相同。小麥、水稻、玉米等單子葉作物，養(yǎng)分吸收高峰在拔節(jié)期，開(kāi)花期則有所下降；而雙子葉作物如棉花等，吸收養(yǎng)分高峰在初花盛花期。必須根據(jù)作物不同生育階段，吸收養(yǎng)分的特性，確定施肥數(shù)量、比例，以滿足作物需求。

6、什么叫作物營(yíng)養(yǎng)臨界期和最大效率期？與施肥有什么關(guān)系？

答：作物營(yíng)養(yǎng)臨界期，是指某種養(yǎng)分缺少或過(guò)多時(shí)，對(duì)作物生育影響最大的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，作物因某種養(yǎng)分缺少或過(guò)多而受到的損失，即使以后該養(yǎng)分供應(yīng)正常時(shí)，也難以補(bǔ)救。作物營(yíng)養(yǎng)最大效率期，是指某種養(yǎng)分能發(fā)揮其最大增產(chǎn)效能的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期作物對(duì)某種養(yǎng)分的需要量和吸收量都是最多的，這時(shí)期也正是作物生長(zhǎng)最旺盛的時(shí)期，吸收養(yǎng)分能力特別強(qiáng)，如能及時(shí)滿足作物養(yǎng)分的需要，其增產(chǎn)效果非常顯著。

7、不同土壤施用同樣肥料，效果為什么不同？

答：不同土壤有效養(yǎng)分含量不同， 施肥效果也不同。肥沃、有效養(yǎng)分含量高的土壤，施肥效果差；有效養(yǎng)分含量低的土壤，施肥效果好；保肥性、供肥性好的土壤，肥料施入后不易損失，利用率高，容易發(fā)揮肥效；保肥和供肥性差的土壤，肥料施入后易損失，或者吸附、固定成遲效狀態(tài)。不同土壤酸堿性不同，一方面影響作物在土壤上的生長(zhǎng)發(fā)育，另一方面對(duì)肥料的有效性產(chǎn)生影響，直接反映到施肥的增產(chǎn)效果。例如速效磷肥，施在過(guò)酸或過(guò)堿的土壤上，易轉(zhuǎn)化成植物難以吸收的遲效磷，影響磷肥的當(dāng)季施用效果。

8、同樣肥料施在不同深度，效果為什么不同？

答：不同作物根系發(fā)育程度不同，即使同一作物不同生長(zhǎng)期，根系在土層中分布的深度也不相同。合理施肥應(yīng)該把肥料大部分施在根系密集的層次，施在根系活力最強(qiáng)的部位，這樣有利于作物吸收。小麥、水稻的根系主要分布在0-20cm土層內(nèi)，而棉花的根系大多分布在10-40cm土層中，因此同樣肥料對(duì)不同作物應(yīng)施在不同深度。

9、不同氣候條件，施同樣肥料，效果為什么兩樣?

答：作物生長(zhǎng)狀況以及施肥效果，與氣候條件有密切關(guān)系。不同氣候條件下，氣溫和地溫大不相同，不僅直接影響作物生長(zhǎng)、根系發(fā)育，也影響土壤中肥料的轉(zhuǎn)化以及根系對(duì)肥料的吸收速度和數(shù)量。如水稻適宜土溫為30-32度，棉花土溫為28-30度，玉米為25-30度。降雨量不同，土壤水分差異較大，不僅直接影響作物根系發(fā)育，而且影響根系對(duì)養(yǎng)分的吸收。氣候條件對(duì)施肥的影響是復(fù)雜的，合理施肥不僅要了解作物的營(yíng)養(yǎng)生理特性，而且還要和外界環(huán)境條件結(jié)合起來(lái)，提高施肥的經(jīng)濟(jì)效果。

10、氮肥施多了，為什么有害？

答：在作物生長(zhǎng)期，氮肥施用過(guò)量，會(huì)使作物出現(xiàn)瘋長(zhǎng)，貪青晚熟，容易倒伏并招致病蟲(chóng)害侵襲，最終導(dǎo)致空秕率增加，千粒重下降，產(chǎn)量降低。過(guò)量施氮，氮素在土壤中由于硝化作用，會(huì)轉(zhuǎn)變成硝酸鹽，這些硝酸鹽在一定條件下會(huì)形成一種叫亞硝胺的致癌物質(zhì)，人畜長(zhǎng)期飲用含硝酸鹽較多的地下水，對(duì)健康不利。

11、地會(huì)不會(huì)愈種愈“饞”？

答：農(nóng)民常說(shuō)，土地和人一樣，愈種愈“饞”，頭一年施多少肥，打多少產(chǎn)量，第二年還施那么多肥，產(chǎn)量會(huì)下降，必須提高施肥量，才能維持原來(lái)的產(chǎn)量。這話有無(wú)道理呢？從某種意義上說(shuō)，這話有一定道理，而這個(gè)道理不是因?yàn)橥痢梆挕痹斐傻�，而是由于作物收獲后帶走了部分養(yǎng)分，造成了土壤肥力的耗竭，必須及時(shí)加以科學(xué)補(bǔ)充。因此要通過(guò)土壤化驗(yàn)知道作物收獲后，土地還有多少“家底”，什么營(yíng)養(yǎng)夠用，什么肥分缺乏，采取“對(duì)癥下藥”，缺什么補(bǔ)什么，缺多少補(bǔ)多少，做到配方施肥或平衡施肥，這樣才能實(shí)現(xiàn)節(jié)省肥料、增加產(chǎn)量、提高經(jīng)濟(jì)效益。