營銷的思維意識 [復(fù)制鏈接]

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發(fā)表于: 2012-7-7 11:04:13 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
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       故事一:蘇格拉底與其學(xué)生
  古希臘有個大哲學(xué)家蘇格拉底,有一天,一個年輕人想向他哲學(xué)。蘇格拉底帶著他走到一條河邊,突然用力把他推到了河里。年輕人起先以為蘇格拉底在跟他開玩笑,并不在意。結(jié)果蘇格拉底也跳到水里,并且拼命地把他往水底按。這下子,年輕人真的慌了,求生的本能令他拼盡全力將蘇格拉底掀開,爬到岸上。年輕人不解地問蘇格拉底為什么要這樣做,蘇格拉底回答道:“我只想告訴你,做什么事業(yè)都必須有絕處求生那么大的決心,才能獲得真正的收獲”。一個銷售人員若擁有像被蘇格拉底按在河里的年輕人那樣強(qiáng)烈求生欲的成功欲望的時(shí)候,會想方設(shè)法去達(dá)到其目的,阻力為幫助力,將勇往而不勝,而且成功欲望愈大則發(fā)展愈快。所以說企圖心將決定銷售人員職業(yè)生涯發(fā)展的高度。
       故事二:推銷皮鞋
  兩個不同公司的推銷員,奉命到一個海島去推銷皮鞋。兩個人上島后,發(fā)現(xiàn)島上居民沒有穿皮鞋的習(xí)慣。一推銷員給總部回電:該島沒有皮鞋市場。然后,打道回府。而另一推銷員的報(bào)告是:該島居民還沒有穿皮鞋,市場潛力極大。結(jié)果,他留了下來,經(jīng)過一定時(shí)間的拓展,成功的占領(lǐng)了該島皮鞋市場。銷售人員面對市場,應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變,轉(zhuǎn)換思維,創(chuàng)新變通,樹立市場創(chuàng)新意識,開拓進(jìn)取,透過市場表面現(xiàn)象去抓住潛在的機(jī)會,人無我有,人有我優(yōu),細(xì)分并挖掘市場創(chuàng)造市場。
  故事三:西齊弗推石頭
  在古希臘神話中,有一個關(guān)于西齊弗的故事。西齊弗因在天庭犯了法,所以被天神懲罰到人世間受苦。天神對他的懲罰是:要推一塊石頭上山。每天,西齊弗都費(fèi)了很大的勁把那塊石頭推到山頂,然后回家休息。可是,在他休息時(shí),石頭又會自動地滾下來。于是,西齊弗就要不停地把那塊石頭往山上推。這樣,西齊弗所面臨的是:永無止境的失敗。天神要懲罰西齊弗,也就是要折磨他的心靈,使他在“永無止境的失敗”命運(yùn)中,受苦受難?墒,西齊弗不肯認(rèn)輸。每次,在他推石頭上山時(shí),他就想:推石頭上山是我的責(zé)任,只要我把石頭推上山頂,我的責(zé)任就盡到。天神因?yàn)闊o法再懲罰西齊弗,就放他回天庭。銷售人員在銷售過程中,會不斷的碰到各種困難、挫折等,要像西齊弗一樣,調(diào)整好心態(tài),堅(jiān)持下去,心態(tài)決定成敗。碰到了問題,應(yīng)冷靜思考,沉著應(yīng)對,分析思考,肯定能解決問題的。
  故事四:溫水煮青蛙
  美國某一著名大學(xué)做過這么一個試驗(yàn),把一個活青蛙扔進(jìn)煮沸的大鍋,青蛙在接近水面時(shí)突然躍起生還。然后又把一只活青蛙放入溫水中,在用小火慢慢將水加熱,青蛙在水中怡然的游來游去,絲毫沒有感覺到死神的來臨,當(dāng)水溫加熱到一定程度想要逃命時(shí),一切已經(jīng)來不及了,最后被煮死在鍋中。這個試驗(yàn)向人們說明了人和組織在突然遭遇危機(jī)時(shí),能夠集中全部力量來應(yīng)付,結(jié)果能化險(xiǎn)為夷;而人和組織在遭遇不太明顯的危機(jī)而危機(jī)在慢慢惡化時(shí),卻不會引起重視,結(jié)果等危機(jī)激化到一定程度想再化解卻一切都來不及。銷售人員在銷售過程中針對采取怎么樣的銷售策略很關(guān)鍵,現(xiàn)在的客戶都非常成熟,往往要迂回側(cè)擊,循序漸進(jìn),慢慢滲透,最后把客戶煮熟了。
  故事五:阿基米德撬地球
  古希臘著名的科學(xué)家阿基米德曾狂妄的說:給我一個支點(diǎn),我就能撬起整個地球。就像希特勒妄圖稱霸世界一樣大膽。阿基米德是根據(jù)力學(xué)、物理學(xué)的原理而得出這種結(jié)論的,可惜沒有撬動地球的支點(diǎn)與杠桿,但是阿基米德這種思維方式對于銷售人員來說值得學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他看問題抓住事物的本質(zhì)與關(guān)鍵。銷售人員也要找到銷售問題的“支點(diǎn)”,找到“支點(diǎn)”,一切迎刃而解。
發(fā)表于: 2012-7-8 10:12:05 | 只看該作者
學(xué)習(xí)了
發(fā)表于: 2012-7-11 16:15:53 | 只看該作者
學(xué)習(xí)了,好東西

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